这份简单，对于张志强来说，是这样的。同样，以工厂的视角去看张志强，也是简单的。这份简单，是需要时间去磨合的。如果没有时间，张志强不会觉得工厂挺好，同样的话，工厂也不会觉得张志强挺不错。四个月的时间，张志强在工厂里实习。时间不长，时间也不算短。四个月的时间，张志强在工厂里生活、工作，学习及成长。无论在工厂还是学校，都是要吃饭和睡觉的。然而吃饭和睡觉，就是生活。生活，有时候很简单。一种简单的哲学，不需要过多的解释，不需要过多的去解说。在学校里面，花的是自己的钱，需要吃饭睡觉。在工厂里面，花的是工厂里的钱，吃饭睡觉。两种简单的逻辑，呈现出一个不同的思维方式。在没有体会到学校和工厂差距的同时，贸然判断工厂生活和学校生活的区别，是不正确的。工厂存在的意义和价值，必然有它的合理性。学校生活的存在，同样。学习和成长，在不同的地方，也会产生不同的结果。在工厂里面，有工厂里面的学习方式，有工厂里面的成长方式。工厂，是一个人口聚居的地方。在工厂里，有学习的场所。这种场所，可能大，也可能小。工厂，建有自己的图书馆。张志强所在的工厂，有图书馆。其它地方的工厂，有没有图书馆，张志强不知道。但愿，所有的工厂，都有自己的图书馆。这点，是张志强祈愿的。如果没有进入工厂里的图书馆，张志强是不会这样说的。是的，如果张志强没有去过工厂里的图书馆，他就不知道有这个地方，没有这个地方何谈去思考呢？。祈愿，总是美好的。去过图书馆的张志强，想到所有工厂都有图书馆，是一件多么美好的事情。正是这个想法，产生于他光顾工厂图书馆之后。学校里面，也有图书馆。学校里面的图书馆，是随着学校师资建设逐步发展的。学校里面，师资队伍大了，学校资金雄厚了，自然会扩大图书的收藏。学校，是一个学习的地方。一个学习的地方，收集一些书籍，是再正常不过的一件事情。学校里面图书馆的建立和扩大，多与学校的当政者有关。一个重视这方面建设的人，会在这方面倾注心血。无论是图书馆也好，还是其它地方的基础建设也罢。成长，在无时无刻地进行着。
在工厂里面，张志强在成长着，日出而作日落而息。在学校里，张志强也是在成长着，上课听讲下课做作业。看似简单的时间流逝，让人不易察觉。如同生长着的树木一般，无时无刻不在生长着。生长的记忆，有时在外表，让人容易察觉。生长的记忆，有时在年轮上，不易察觉。在学校里面，张志强觉得时间飞转。那飞转的时间，就如同洗手间滴滴答答的流水。学校里面的时间，也是一年三百六十五天。可是在学校里面，张志强就是觉得时间飞快，不觉然就是一年。匆匆而过的记忆，只有两个地方，一个是考试，一个是补考。幸运的人，只有一次考试的机会。不幸的人，会加深时间的记忆，到了放假的时候考试一次，到了开学的时候再补考一次。
任何事情，都不是一蹴而就的。
在工厂里，要培训，只有经过培训后才能上岗。工厂里面的上岗，就是进入自己的工作岗位，到了自己的岗位后，也就算得上考试。经过考试，合格的人，会在自己的岗位上长久的工作下去。那些不合格的人，会被工厂管理人员调换工作岗位。幸运的人，会就在工厂。不幸的人，可能会丢掉饭碗。一个简单的岗位不合格，会让他们或者她们，经受不同的待遇和过程及结果。学校里面，却是另外一番情况。在学校里面，学习差的学生，可以选择留级。留级也是有代价的，留级要教学费，留级还要承受一些年龄和机遇上的延迟。