张国华接话道：“集中学习也是大事，不能不去。这个你不用担心，如果你去参加学习班学习，那么就由勾成同志负责你们这个小组的工作。你放心，公司也乐于见到大家有成长进步的空间的。”
沈志刚也点头附和。
陈清飞接着说道：“刚才说的是我个人的事情。下面我就职责划分方面，提一下自己的想法。因为我分管技术，所以对技术组的职责也很关注。可以说，四个小组里，技术组的责任最大、压力也最大。项目的成败，与技术组息息相关。但技术组既然要背负相应的责任，就要有对等的权利。可职责里并没有赋予技术组相应的权利。在这种情况下，如果技术组和智通科技出现了意见分歧，比如在项目技术标准、系统架构方案及验收规范、功能完整性、竣工验收等方面出现了不同的意见，那么最终是听谁的？是智通科技听技术组的，还是技术组听从智通科技的？这里是否应该明确说清楚比较好？”
说着陈清飞看了一下会议室内的众人，又往回拉了一下：“我想，这方面之所以没写，可能是常主任遗漏了，毕竟常主任没从事过技术相关的工作。”
会议室安静了下来，大家都在思考陈清飞提的意见。
这时，于剑坐直了身子，开口说道：“书记，各位领导，借着陈总的话，我也说两句。陈总刚才提的意见，我深有感触。我也是技术出身，知道技术工作最怕什么——最怕的不是技术问题，而是明明看到了问题，却没有权限阻止问题发生，最后却要对结果负责。”
他顿了顿，又接着说道：“所以，我的意见和陈总一样，技术组既然要承担相应的责任，就要有对等的权利。这点希望各位领导再考虑一下。”
张国华皱着眉头想了一会，并没有直接回答陈清飞和于剑提的建议，而是看向了陈默，说道：“陈默同志，你也说一下你的看法。”
听到张国华直接点名，陈默说道：“书记，各位领导，对于专项工作小组和小组的组织架构，我完全同意，没有任何意见。但关于技术组的职责，我这里有几条不成熟的想法，供各位领导参考。”
陈默说着，打开了自己的笔记簿，说道：“严格的说，不叫想法，而是疑惑。第一个问题是，如果技术组发现智通科技的技术方案不满足实际业务需求，要求对方调整方案，而对方坚持认为既有的方案没问题，这时候谁来做评判？如果对方就是不做调整，那么由此产生的后果，谁来承担？
第二个问题是，在日常质量抽查过程中，如果发现已完成的系统有问题，限制要求对方整改，但对方以会在最终验收上线前统一整改为理由，那么技术组如何处理？是直接上报给书记和沈总，由二位领导决策，还是可以直接要求工程组配合技术组，共同监督对方整改？
第三个问题，在终验环节，如果技术组发现系统在性能、功能等方面均存在严重问题，均不满足上线要求，但上线时间又迫在眉睫，那么上线时间和系统质量是兼顾，还是在其中做一个取舍？由此产生的相应责任，是技术组来承担，还是谁来承担？”